In Ingenieurstudiengängen haben wir 22% Studentinnen. Im Maschinen- und Anlagenbau sind jedoch nur 11% Ingenieurinnen tätig, das zeigt eine Studie des VDMA aus 2022. Woher resultiert diese Lücke? Es gibt bereits einige Initiativen, um junge Frauen für technische Studiengänge zu begeistern, doch was können wir tun, um diese danach in den Berufen zu halten? Mit diesen Fragen befassen sich Lea Daling und Johanna Werz im Rahmen ihrer Tätigkeit am WZL der RWTH Aachen University und veröffentlichten gemeinsam mit der Impuls Stiftung eine qualitative Studie mit dem Titel “Ingenieurinnen im Maschinen- und Anlagenbau - Frauen für technische Berufe gewinnen und halten”, deren Erkenntnisse sie im Podcast mit uns teilen. Link zur Studie: Ingenieurinnen im Maschinen- und Anlagenbau - Frauen für technische Berufe gewinnen und halten: https://www.womengineers.de/2023_IMPULS-Studie%20Ingenieurinnen_RWTH-VDMA.pdf