Prof Rouaan Maarman van die Universiteit van die Wes Kaap gesels met Annelie oor die doeltreffendheid of nie van huiswer in die Laerskool. Navorsing in die Wes-Kaap het bevind dat die uitskakeling van huiswerk in die Laerskool, leerdermotivering en -welstand verbeter het en het kommer uitgespreek oor die versterking van leergewoontes. Nog 'n studie wat agt openbare primêre skoolhoofde in Johannesburg betrek het, het aan die lig gebring dat hoewel huiswerk klaskameronderrig ondersteun het, teenstrydige beleide en wisselende vlakke van ouerbetrokkenheid die doeltreffendheid daarvan belemmer het. Kenners van die Universiteit van Wes-Kaapland (UWK) glo 'n meer gestruktureerde en doelbewuste benadering is nodig om skoolwerk en huislewe te balanseer. Professor Rouaan Maarman, Medeprofessor en Adjunkdekaan van Navorsing en Nagraadse Studie in die Fakulteit Opvoedkunde, sê dat gestruktureerde skoolbeplanning deurslaggewend is vir betekenisvolle opvoedkundige betrokkenheid.